《林晚嬴政项羽》小说在线试读_《林晚嬴政项羽》最新章节目录
在白日枝的笔下，林晚嬴政项羽成为了一名被注定要与命运抗争的英雄。他面对着一个陌生而危险的世界，需要勇气和智慧来战胜邪恶势力。这部古代言情小说融合了冒险、奇幻和爱情元素，带给读者无尽的惊喜和感动，头发乱得像鸡窝，却依旧瞪着项羽；项羽鼻子被打红了，嘴里还嘟囔“小气鬼”。林晚蹲到两人中间，先看了看嬴政的陶俑阵，又瞅了瞅……将让你欲罢不能，引发内心的深思。
当未来的秦始皇红着眼护陶俑，楚霸王举着陶戟喊“我要砸”时，
我知道——这届“帝王班”的启蒙课，得按现代幼师的规矩来！
【创作说明：本文为历史脑洞创作，人物情节基于教育主题艺术加工，非严谨历史考据，
请勿用于正史参考哦～】1林晚是被竹简的簌簌声唤醒的。并非现代空调的凉意，
而是带着黄土与松烟气息的清冷，透过粗布襦裙渗入肌理。她睁眼望去，
屋顶是茅草混着夯土，墙角堆着束好的藜秆，空气中飘着竹简的陈旧墨香与青铜的微腥。
“林掌事醒了？”清朗童音自身侧响起。林晚转头，见一总角小童立于榻前，
身着浆洗挺括的深衣，手中捧着卷竹简，眼神清亮如渭水晨露。这般装束与道具，
考据之精堪比古礼复原，可她分明记得昨夜还在幼儿园改教案，怎会骤然换了天地？
“你是……”她嗓音干涩。“我是项橐，奉吕相之命协理学室。”小童拱手行礼，
动作合于《礼记》，“掌事昏迷三日，学童早读已毕，正候新师开讲呢。”项橐？吕相？
学室？陌生记忆涌入脑海：她穿到了秦庄襄王末年的咸阳，
成了吕不韦为宗室与重臣子弟设的“皇家学室”掌事。这学室虽称“学室”，实则类于蒙学，
而她这“奇人”掌事，是吕不韦从民间寻访的“教化之才”。“学童……都在院里？
”林晚扶墙起身，浑身酸痛得像散了架。“嗯，早就在庭中候着啦。”项橐指向门外。
林晚定了定神。她好歹是金牌幼师，管过三十个熊孩子团战，还能怕了古代娃娃？
可刚走到院门口，脚步就钉在了原地。院中黄土夯实，
墙角立着三尊青铜鼎（细看竟是教具），十多个穿各式深衣的小娃娃正在打闹。
待看清他们的举动，林晚后颈的冷汗“唰”地下来了——最扎眼的是个穿玄色深衣的男孩，
也就五岁，个头不高却脊背挺直，正蹙眉盯着地面。有个圆脸小胖墩偷偷塞了块米糕进嘴，
被他一眼瞪过去，吓得差点把米糕吞进气管。【记忆碎片：嬴政，秦庄襄王之子，性喜整肃，
最恶无序。】林晚暗叹：未来的始皇帝，小时候竟这么爱讲规矩。另一侧，
三岁稚童举着陶制小戟挥舞，嘴里嚷嚷“列阵！”，身旁几个小娃跟着起哄。
那娃娃眉骨分明，眼神里带着股不服输的劲，挥戟的模样颇有气势。【记忆碎片：项羽，
楚将后裔，暂居咸阳，性刚勇，护物甚紧。】林晚了然：楚霸王的“战斗力”，
果然是天生的。“这是我按地图摆的六国阵，你凭啥乱碰！”嬴政的声音带着幼童的急恼。
林晚转头，见他脚边陶俑列成的阵形倒了大半，一尊陶俑的手臂都断落在地。
项羽把陶戟一放，梗着脖子道：“破泥人儿，碰了又咋地？”“这是按《周礼》摆的阵，
弄坏了要罚抄书简的！”嬴政小脸涨红，眼泪在眼眶里打转，却硬撑着没掉。“我才不抄！
我爹说秦人就爱较真！”项羽说着就要踩向剩余陶俑。“你敢！”嬴政扑过去护陶俑，
两个小娃娃瞬间扭打在一团。
时乱了：双丫髻女童（后知是蒙恬之妹蒙丫）吓得抿唇欲哭；瘦高男孩（韩非）急得脸通红，
“你、你……”了半天没说全句；穿棕色深衣的扶苏想劝又不敢，急得直跺脚。
林晚看得头皮发麻：这哪是蒙学，分明是未来大佬的“幼年期团战现场”！她定了定神，
扬声道：“都住手！”清亮的声音盖过纷扰，两童同时停手。嬴政脸上沾了土，
头发乱得像鸡窝，却依旧瞪着项羽；项羽鼻子被打红了，嘴里还嘟囔“小气鬼”。
林晚蹲到两人中间，先看了看嬴政的陶俑阵，又瞅了瞅项羽攥紧的小拳头，
语气温和却坚定：“政儿先告诉掌事，这阵对你很重要，对吗？”嬴政吸了吸鼻子，
点头时声音发紧：“嗯！韩、赵、魏、楚、燕、齐，一个都不能少！”“那项儿为啥想碰呢？
”林晚转向项羽。项羽别过脸：“他不让我玩，还说我不懂章法。
”林晚心里了然：典型的“领地之争+小别扭”。她站起身拍了拍手：“都到院中间来，
掌事给你们看个好东西。”娃们好奇地围过来，连蒙丫都止了泪。
林晚从行囊中掏出一物——那是她穿越时攥在手里的现代积木，此刻在青铜陶土间，
像块会发光的宝贝。嬴政的眼睛瞬间亮了，项羽也忘了吵架，直勾勾盯着纪木咽口水。
“这叫‘机关积木’，”林晚信手拼出座小城，“能拼城墙、战车、宫殿，比陶俑好玩多了。
”她举高积木，“想玩就得守规矩：一起拼，不抢不砸——谁砸了，以后再也摸不到它。
”“我想玩！”我们异口同声。嬴政立刻举手：“我要拼咸阳宫！”项羽喊：“我要拼战车！
比我爹的还威风！”“得合作才行。”林晚分好积木，“政儿负责画样子，项儿搭底座，
扶苏递积木，蒙丫……来拼个小花园好不好？”小娃娃们立刻忙活起来，
方才的不快早忘到九霄云外。嬴政拿树枝在地上画来画去，
念叨“这里留城门”；项羽垒底座时居然学着对齐，
还跟蒙恬说“你那块放歪了”；扶苏温声给妹妹递积木，韩非在旁边看着，
嘴角悄悄翘了起来。项橐站在一旁看得惊讶——往日学室天天吵架，先生们要么罚抄律条，
要么请家长，从没见过谁能这么快让这群“小祖宗”安静协作。林晚松了口气，刚想找水喝，
却见嬴政忽然攥紧衣角，小脸涨得通红。她心里一动，刚想开口，
那小童已低声道：“掌事……我、我想去净手。”周遭小童想笑又不敢，
项羽嘴快：“刚才咋不去？”林晚忙道：“坐久了就该起身活动，政儿做得对，有需求就说，
别憋着。”她温言带他去净房，途中轻声道，“以后课上要是想喝水、想净手，
直接告诉掌事，不用忍，知道吗？”嬴政抬头看她，眼神亮了亮，重重点头，
小手悄悄攥住了她的衣袖。2自“净手”事后，嬴政对林晚亲近了许多。
往***总跟在身后查探“学室是否齐整”，如今却常凑到案前看她备课，她教认篆字，
他就搬***坐最前；她备点心，他就乖乖候在旁递陶碗，虽然还是板着脸，
但眼底的依赖藏都藏不住。这天上午，林晚正教小童们认“金木水火土”五字，
用的是她连夜制的“陶土字块”——比青铜活字轻软，还能任小童***，倒成了新奇教具。
“这个是‘水’，”她捏出曲流形状，“大家看，像不像渭河里的水？
”扶苏第一个举手：“像！我爹带我去渭河边看过，波浪就是这样的。
”林晚刚夸完蒙丫捏的“水”字，院外突然传来“哒哒哒”的脚步声，
伴着奶声奶气的哭喊：“我要吃米糕！我就要吃米糕！”众人转头，
只见个穿华丽锦袍的小娃娃被侍女追着跑进来，也就两岁多，圆滚滚像糯米团子，
一边跑一边哭，眼泪鼻涕糊了一脸。【记忆碎片：胡亥，嬴政异母弟，秦庄襄王小儿子，
被宠得无法无天，尤其爱吃点心。】“又是他抢吃的！”项羽第一个炸毛，
把陶土往案几上一摔，“上次他把我的蜜枣全偷吃了！”嬴政皱起眉头：“学室有规矩，
点心要午时才分。按规矩，早饭吃完了，不到时辰不能乱拿。”胡亥哪管什么规矩，
一眼瞥见案几角落的米糕，挣脱侍女就扑过去，抓起一块往嘴里塞，噎得直翻白眼。
“你怎么又抢东西！”嬴政站起来想拦，却被胡亥推了个趔趄。
胡亥***米糕嘟囔：“父皇说的，想要什么都能拿！
”林晚头疼扶额——这就是未来把秦朝作没的秦二世？果然打小就有“熊孩子天赋”。
她刚想走过去，项橐拿着竹简过来，清了清嗓子：“胡亥，按《学室律》，
无故抢别人食物的，罚抄《仓颉篇》两行，罚站半个时辰。
”胡亥“哇”地一声哭了：“我不抄！我要告诉父皇！让他把你关起来！
”侍女赶紧上前哄：“小公子别哭，奴婢这就给你拿新的米糕……”“不行！
”林晚出声阻止，“学室里没有皇子公子，只有学生。既然定了规矩，就得遵守，
不然以后大家都抢东西，谁还敢带点心来分享？”她走到胡亥面前，
蹲下来帮他擦眼泪：“胡亥是不是饿了？”小团子抽抽噎噎点头：“饿……娘不在，
没人给我做米糕……”林晚心里一动——胡亥生母早逝，庄襄王虽宠他，却忙于政务，
确实少了照料。她柔声道：“饿了可以告诉掌事，掌事会给你准备吃的，但不能抢别人的，
更不能用父皇吓唬人，好不好？
”她从怀里掏出块枣泥糕（早上特意给低血糖的嬴政备的）：“这个先垫垫，午时吃饭，
咱们一起吃米糕，管够，但得等大家一起，行吗？”胡亥盯着枣泥糕，又看林晚温柔的眼神，
犹豫了一下，伸手接过糕，小声说：“……行。”“那刚才抢东西，是不是该给大家道个歉？
”林晚引导着。胡亥抿着嘴，扭捏半天，
小声说：“对不起……”项羽“哼”了一声没再说难听话；嬴政板着脸点头：“下次不许了。
”一场风波平息，项橐看着林晚的眼神更敬佩了：“掌事，您这法子比罚抄律条管用多了。
”林晚笑了笑：“规矩是死的，娃是活的。得让他们知道为什么守规矩，
而不是怕惩罚才守规矩。”她转身对所有娃说：“从今天起，
咱们学室搞‘守礼木牌’——谁守规矩、乐于助人，就给木牌画小红花，攒够五朵，
掌事请吃特制米糕，加蜜枣的那种！”“哇！”娃们眼睛都亮了。嬴政立刻挺直腰板，
仿佛已经看到小红花；项羽***手小声问：“打架不算坏规矩吧？
”林晚弹了下他的脑门：“故意打架扣一朵，劝架成功加一朵。”项羽赶紧捂住脑门，
乖乖坐好。3咸阳的秋意越来越浓，院外的黍子熟了，金黄金黄的穗子压弯了秆。
林晚看着院里满地跑的娃们，灵机一动——开堂“秋收小课堂”。
她找吕不韦借了半亩学室旁的空地，又让护卫弄来小锄头、小篮子，
宣布：“今天咱们学‘农耕’，挖出来的红薯、花生，中午加餐！”娃们一听有吃的，
个个摩拳擦掌。嬴政立刻拿出树枝画“分工图”：“我带一队挖红薯，项羽带一队拔花生，
扶苏管捡漏，蒙丫……你看篮子！”项羽梗着脖子：“凭啥我拔花生？我要挖红薯！
